التجنيد الموحد : وزاره الدفاع " للعاطلين تعالوا

انت مهندس وعانيت حتى حصلت على الشهادة فهل من المنطقي يقبل المهندس على نفسه يتوظف رقيب ويجي فوقه ضابط شهادته ثانوي او تاريخ وجغرافيا ويتامر عليك هذا غير نظام ظالم في التعامل والحقوق اثناء العمل وبعد التقاعد؟ اللي يمرون فيه المهندسين حاليا مرو فيه مهندسين فيه فترات سابقة وأسوأ بكثير وفي الاخير عينو خير

 

الكونتراكت ليس نهاية المطاف، الكونتراكت محطة اولى للحصول على خبرة، لاتستسلم للاجانب وتقول مافيه شغل، انت بنفسك ادخل في عيونهم واشتغل بالقوة وخل وجهك مغسول بمرق عشان تتعلم وتكسب خبرة لان سوق العمل عندنا يهمه الخبرة ماتهمه الشهادة، فيه ناس اشتغلت في اسوا شركات الكونتراكت مع ارامكو واخذت خبرة واشتغلت في سابك وبعض الشركات وطبعا هذا لاينفي وجود الواسطة لكن الانسان يشتغل على نفسه

 

مادخلت العسكرية يوم قبلوني ملازم اول ، عشان ادخلها وانا رقيب

 

استغرب من الشباب الي يجي ويردد انت مهندس انت مهندس !! الرجال يقولك انه حاول بكافة الطرق وش تبيه يقابل شهادته كل يوم ويحاول يحلبها تطلع له فلوس عشان يبدا حياته !!! شهادته اذا جا لها يوم واحتاجها اكيد ماراح يتردد انه يكون فمنصب يناسب طموحه ومكانته العلمية لكن الادمي ماقرر انه يتوجه لهذا المسار الا بسبب سوء الاحوال وضئالة الفرص مع التقدم فالعمر. اذا كنت انت متضايق بمجرد انك سمعت عن الي سواه فقدر شجاعته وادعي له بالتوفيق بدل الصياح

 

وعليكم السلام ورحمة الله

من العنوان حسبت أنك محتار وجالس تشاور
لكن دامك أقدمت على الخطوة وشفت نتايجها من الاستقرار والراحة هذا شي ممتاز الله يوفقك

وأحب اقولك انه ترا ما انتهت حياتك الهندسية تقدر تفتح مكتب هندسي أو تسوي لك أي نشاط هندسي
ويمكن حتى تتعدى انجازاتنا احنا اللي مهندسين في شركات كبرى والأمر هذا يكون بالتدريب والتعليم المستمر وانتو الموظفين الحكوميين محسودين على انه غالب يومك يكون لك اقصد الدوام قصير

الله يوفقك ويسعدك عطيتني طاقة ايجابية على الصبح

 

عليكم السلام والرحمة
اولاً شكراً لك على تذكيرك للاخوة بهذا التسجيل المهم جداً، لا أُخفيك القول بأني في اشد التفكير بالدخول في العسكرية بدلاً من الصعوبات الشاقة التي توجد في القطاع الخاص والسلبيات ومن أهمها عدم الامان الوظيفي او الاستقرار.

عفواً لا أمراً اخي العزيز اذكر تجربتك لنا بالتفصيل لكي يتسنى لنا التفكير والتدبر ولكي تكون الصورة واضحة جداً قبل وضع النقاط على الحروف واتخاذ قرار مصيري كهذا القرار، حبذا ان تذكر اسم الجهة الي توظفت فيها وتفاصيل القبول بدايةً من الاختبار الى المقابلة الى الفحص الطبي ومن ثم القبول النهائي وبعد ذلك ياليت ان تذكر لنا تجربتك في دورة الفرد الأساسي. شكراً لك مرة اخرى وأسال الله ان يوفقك في قرارك ويسهل امرك وييسر دربك

 

المسألة تحتمل أبعاد كثيرة ووجهات نظر مختلفة ، ولها أولويات
فيه من المهندسين من تكون أولوياته هو الإستقرار الوظيفي ولا يهمه كثيرًا التطوير وارتقاء السلم المهني ، وهذا النوع من الأشخاص لا سيما في ظل هذه الظروف الراهنة الي نشوفها في القطاع الخاص أصبح يجد العسكرية أو الوظائف الحكومية مكان أكثرَ ملاءمة وراحة له ، ولا أخفيك إني كنت واحد منهم بعد أن تقطعت بي السبل أملاً في الحصول على وظيفة.

وفيه من يهتم يتطوير نفسه ويقدّر شهادته ويرفض أن يتنازل عنها حتى في ظل الظروف هذه

لو سألتي عن رأيي شخصيًا بقولك

الإيجابيات:
1- استقرار مهني ووظيفة مضمونة ولا فيها خوف من التسريح
2- رواتب تعتبر جيدة -كفل باكج- يصل 12-13 ألف للرقيب ويزيد مع الدورات
3- يمديك تكوّن نفسك بسرعة وتتزوج
4- دوام خفيف ومريح ووقتك لك

السلبيات:
1- راتب أساسي ضعيف وبالتالي راتب تقاعدي ضعيف
2- العقليات إلي راح تعمل معها وتقابلها غير مكافئة لك
3- قيود السفر والإجازة
4- عدم الإستقرار الوظيفي ، بحيث مع كل ترقية بنسبة كبيرة يتم نقلك لمدينة ثانية ، خاصة لو كنت متزوج راح يكون الوضع صعب
5- الضابط الجامعي إلي أنت متفوق عليه بمراحل دراسياً وعقلياً وذهنيًا ومع ذلك ممكن يصير رئيسك وتحس بنوع من الضغط النفسي

 

2- العقليات إلي راح تعمل معها وتقابلها غير مكافئة لك

وعقلياً وذهنيًا


——
ردي على هذين الجملتين:
المكافئة بالدين وليست بالشهادة الدنيوية .
العقل التام العقل المتبع لكتاب الله وسنة النبي صل الله عليه وسلم وليس من تخرج بشهادة دنيوية.

احتقار الخلق لانك درست كلكلس وتان ثيتا يؤدي بك الى خطر عظيم وذنب كبير وهو الكبر وقد عرفه النبي صل الله عليه وسلم بقوله: (بطرالحق وغمط الناس)


فاحذروا ان تظلموا انفسكم وغيركم باحتقارهم فكما جاء في الحديث : (بحسب امرأ من الشر أن يحقر أخاه المسلم)
والسلام عليكم.

 

موضوع غير موفق

 

أشكرك على عمقك الفلسفي الديني ، وبما أننا في هذا الصدد
الله يقول " قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون " في إشارة واضحة أن التعليم لا سيما التعليم الجامعي له دور كبير وفعال في نضوج العقل والتصرفات ونبوغ الحكمة
معظم من ستقابلهم في العسكرية من حملة الثانوية العامة
ولا توجد أدنى مقارنة بين عقلية شخص جامعي متعلم وعقلية شخص بشهادة غير جامعية حتى وإن كان على دين وخلق، ومن يقول أنهم متساويين فوالله أنه يكذب

 

أحسنت

 

لا تقعد تقتص وتفسر الايات على هواك عشان تبرر تفكيرك السقيم. واذا تشوف نفسك احسن من غيرك عشان عندك شهادة جامعية ف انت شخص ناقص ذو تفكير محدود

تفسير قوله: ( قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ ) يقول تعالى : قل يا محمد لقومك: هل يستوي الذين يعلمون ما لهم في طاعتهم لربهم من الثواب, وما عليهم في معصيتهم إياه من التبعات, والذين لا يعلمون ذلك, فهم يخبطون في عشواء, لا يرجون بحسن أعمالهم خيرا, ولا يخافون بسيئها شرا؟ يقول: ما هذان بمتساويين.

 

لا يزال البعض يفاجئني بكمية الغباء المستفحلة
حتى لو أنك تجاوزت وكبرت على مرحلة الشرح والتلقين ، ويا بابا إفهم ما أعني بكلامي ويا ماما ضع اصبعك هنا ، ويا بابا وسّع عقلك حتى تستوعب ماذا يعني الطرف الآخر، ويا ماما المعنى هكذا وهكذا وهكذا... الخ
يأتي شخص في ثواني لينسف كل ما سبق ويجبرك على صناعة التبريرات التي تستنزف من وقتك ، حتى تكتب له تبرير أكثر إقناعاً يناسب الدرجة الأقل من الوعي الطبيعي للإنسان البالغ

على العموم، إن أيّ فكرة تقوم على مبدأ المساواة المطلقة بين اللون الأبيض واللون الأسود والنور بالظلام والعلم والجهل والمتعلم والأُميّ أو حتى الرجل والمرأة والطفل والبالغ هي لغة حيادية ظالمة تعيش في منطقة رمادية تباري الساس ، وتهدم معنى العدل الذي هو أساس خلقنا والأساس الذي يتحكم إليه رب العالمين في يومنا الأخير

فحينما نقول يا ماما، بإني أنا كمتعلم مثل الجاهل ولا أفضلية بيننا، فأنت كمن يقول أنا مثل الحمار أحمل أسفارًا ، ولا شك بأنها لغة بذيئة في داخلها ولا عدل فيها

هذا المقال يحوي ألفاظ بسيطة وسهلة يمكنك الإستزادة منها :
لا مساواة بين العالم والجاهل في القرآن والسنة
لا مساواة بين العالم والجاهل في القرآن والسنة

وأي شخص متعلم فهو أفضل من أي جاهل ويحق له أن يفخر بعلمه ويحق له أن يأنف عن مجالسة الجهلاء والسطحيين وهذا أبسط ما قد يقدمه في حق نفسه ، مع ضرورة ووجوب الإلتزام عن البعد عن الكبر الذي هو صفة مختلفة تمام الإختلاف عن الإعتزاز بالذات وتقديرها .

مع التحية للمتبقي من العقلاء

 

واضح ان غبائك مستفحل لدرجة انك تحتاج تكتب مقال عشان توضح تفكيرك السطحي.
محد ينكر ان المتعلم احسن من الجاهل.
الكلام من الأساس عن منطقك بان اللي عنده شهادة ثانوي اقل من اللي عنده جامعه، ماهو عن المساوه المطلقة يا فيلسوف زمانك.
بمنطقك الغبي هذا اللي يختزل العلم على شهاده جامعيه انت احسن واذكى من مارك زوكربيرغ وبيل غيتس وووو.
كل هذا لانك حصلت على ورقه من مؤسسة تعليميه تثبت انك أكملت اربع سنوات من الدراسه.
عشان كذا أنت فعلا كالحمار يحمل أسفارًا.

 

النزول لهذا المستوى التلقيني أمر مجهد حتى بالنسبة للمعلمين ، والمحاضرين ، لأنك ستصطدم بأنواع كثيرة من الناس، منها الثوري والمراهق وضعيف الفهم والإستيعاب واللامبالي

وأيضًا الإقتباس بالأسفل!
هل يذكرك بأخوك المراهق أبو 15 سنة الذي تعرف له على صحبة سيئة وطاح بالدخان ؟ هل تتذكر كيف كنت تشرح له مضار التدخين في عدة نقاط مُفصّلة وآثارها على صحته؟ لم يكن أخوك المراهق مقتنعًا بكلامك، ليس لأنه خاطئًا في أصله، بل لأنه لا يفهم إصرارك في كبت حريته، فتصبح بعد ذلك هذه الفكرة الثورية هي الوحيدة التي تدور في دماغه، وعندئذ هو لا يريد أن يفهمك وسيعتبر أن كل كلامك سطحي وبلا معنى، مع أنه يعترف في قرارة نفسه أن التدخين مضر! فحين تسأله ما الذي يجعلك تقرّ أن كلامي سطحي؟! سيقول لك " محد ينكر أن التدخين مضر، الكلام من الأساس عن كبتك لحريتي ما هو عن مضار التدخين يا فيلسوف زمانك"

هل وجدتم التشابه بين قصة أخوك وبين الإقتباس بالأسفل؟

أو حين يكون العناد والكبر واصل أعلى مستوياته سيقول:
" بمنطقك الغبي أن التدخين مضر، لكان مات أبوي إلي يدخن من 60 سنة"

في مغالطة منطقية واضحة يستطيع إصطيادها أي مبتدأ في علم المنطق

فتأمل

 

علم المنطق ههههههههههههههههههههههههههههه
انت غبائك طبيعي كذا ولا اجتهاد شخصي منك؟