اللغة العربية : ماهي إمكانية الدراسة بلغتنا في التعليم العالي؟

من وجهة نظري التعليم باللغة الانجليزية شئ جدا سيئ وخطررررر على المجتمع لانه بكذا انت تشتت الطالب صحيح ماننكر انه اللغة الانجليزية شئ ضروري لكن لاتربطه بشئ اهم وهو ((الهندسة او الطب)) فمن الحكمة ان كنت تريد التطور والرقي للمجتمع ان تبدأ بالاهم ثم بالمهم وان قلت اننا نحتاج للغة الانجليزية حتى نستطيع قراءة الكتب فسااقول اتبع سنة الدول التي ارتقت فهي اخذت الكتب وترجمتها للغتها الام فنحن كعرب بحاجة ماسه للمترجمين حتى نترجم كل كتاب يأتينا من الغرب

واضرب لك مثال واضح انا كطالب اتعلم هندسة وش تتوقع بيكون الشئ الافضل لي هل اتعلم بلغتي ولا بلغة شعوب ثانيه ؟!!

وبعدين الصراحه الناس فيهم غرابه شوي تكبر الشئ على غير سنع و فيهم سطحيه للابعد درجه ممكن تخيلها في هذا الموضوع بذااات يعني ذاك اليوم كنت جالس بالباص رايح للجبل ولا اسمع واحد يسولف مع خويه وماغير يسب بهالدكاتره ويطعن بلهجتهم الانجليزيه ويقول اطلق دكتور عندنا مايقدر يجمع كلمتين باللغه الانجليزيه وطعن بدكتور معين انا قد درست عنده وهذا الدكتور ماقد شفت مثله شرح ماشاء الله عليه وحتى تقييمه مرره عالي !!! فالصراحه انا مررره مستغرب مررره يعني معقووله الناس صارت تكره دكاتره بس علشان لهجتهم ماتساعد او كلج بكلمتين !!! ياخي انا عندي يقين كامل بأننا حنا ((العرب)) نفتخر باللغة الانجليزية اكثر من الانجليز انفسهم !!! وهذا ما قد صارت لي امة من الامم للاسف ومااتوقع اننا يوم من الايام راح ننهض مادام فيه عينات مثل هذي!

انا ادري انه بيجي واحد ويقول حنا شعب لازم نبدأ من صفر وحنا ناس جهله ولازم نتعلم اللغة الانجليزية علشان نصنع وو ..الخ !!! وهذا شئ مررره محزن للاسف انه فيه ناس تتوقع مثل هذا الشئ لانه نسى انه فيه دوله اسمها ايران صنعت قنبلة ذرية وصعدت الفضاء وهي تجبر ابنائها على تعلم بلغتها الام وبالعربيه ((التي نحن للاسف لانفتخر بها )) وكذلك الصين بدأت من الصفر وارتقت الان ويعتقد انها في عام 2022 ستصبح من اقوى الدول في العالم !! وكذلك المانيا وفرنسا

فا من وجهة نظري مااتوقع ابداااا انه التطور راح يأتي من تعلم لغة شعوب اخرى !

وانا جدا متفائل بأن التعليم سينهض في يوم من الايام ويتدارك الخطأ الجسيم الذي وقع فيه جيلنا وسيجعل التعليم الاساسي هو باللغة العربيه لغة القرأن وسينشر البحوث والمقالات العلمية والتي كلها ستكوون بلغتنا الام لتقرأها كل الامم بأذن الله

اسف على الاطاله

 

موضوع جيد

لكن في حاجة لفتت نظري

لو الجامعة قررت تدرس عربي

هل في كتب علمية باللغة العربية تنفع كمناهج ؟

أظن النسبة قليلة

 

موضوع جميل يا فالح

نقطة حبيت أضيفها باقتضاب..

في كل مجتمع هناك من الناس من يتمتعون بقدرات ذهنية تحليلة وربما تركيبية استشنائية.. أشخاض من أمثال آينشتاين و بتهوفن.. لكن منهم من لا يتمتع بملكة تعلم واتقان لغات أخرى, حصر التعليم في لغة أجنبية أغلب أهل البلد لا يتقنونها هو ظلم لهم وخسارة للعديد من العقول التي لو أتيح لها المجال وأزيلت من أمامها عقبة اللغة ستكون متفردة في مجالها..

مثال عملي من حياتنا اليومية, ولو كان غير مناسب تمامًا لهذه الحالة لكنه على الأقل سيوضح عصب الموضوع, كم مرة استأجرت عامل أو فني واندهشت من مهارته وفكرت إنه لو تعلم كلن مبدع؟ أغلبنا مر بهالأمور, كثير من هؤلاء الأشخاص ضحية لأسلوب التعليم بالتبعية.. أغلبهم لا يحب الدراسة, مثل نيوتن, لكن لو أتحت له المجال ورفعت حاجز لالغة من أمامه ستجده إنسان آخر قد لا تتوقعه.. مش بالضرورة يكون عالم, ممكن يكون فني معمل ويبدع في مجاله.. شباب الفيزياء والكيمياء على دراية بأن الكثير من الاكتشافات و التطويرات في مجال العلوم قام بها وابتكرها فنيو معامل مش علماء ولا مهندسين..

 

مستحيل مفردات العربية تصل إلى 12 مليون إلا إذا حسبت الكلمات بكل تصاريفها
اللغة العربية فيها تصاريف كثيرة جدا
مثل: كتب، مكتبة كتاب
في أصل اللغة هم كلمة واحدة (كتب) وهو مجرد الفعل
لكن في الإنجليزية هي ثلاث كلمات مختلفة:
write, office, book

انظر للمقال:
Jabal al-Lughat: Does Arabic have the most words? Don't believe the hype.

ما أريد قوله أن اللغة قد لا تكون بذاك الغنى في المفردات كما يرسم الإعلام،، لكن لها مزايا أخرى مثل أن بالكلمة الواحدة قد تصرفها وتأتي بمعان كثيرة


بالنسبة للتعليم بلغتنا، فأنا من أشد المؤيدين بهذا
وأرى التعليم بلغة أخرى ضروري في وقت نمو البلد
الآن أظن البلد جاهز للتعلم بلغته!

قال لي أحد الأصدقاء أن الجامعة كان لها خطة أن تدرس بالعربية بعد 50 سنة
وللأسف لم يمكن تطبيق الخطة
ولا ألوم الجامعة، بل لومي على أرامكو، فهي السبب الرئيسي لتوجه الشركات هنا للغة الإنجليزية
والجامعات لا تستطيع إلا أن تحاول تلبية مطالب سوق العمل

 

بس كدا خلاص اتفقنا؟! فييييين أعضاء زمان كانوا يعرفوا يتهاوشوا مو زيكم ههههههههههههههههههه

 

هههههههههههههههههههههههه​

 

في جانبين للموضوع.

من الجانب العملي البحت:
- فكرة وجود لغة عالمية مشتركة مغرية ولها فوائد واضحة.
- حصر العلم على اللي يتقن لغة قد لا تكون لغته الأم تضييع للقدرات.
- علوم الحاسب أساسياتها مبنية على اللغة الانجليزية (ابحثو عن لغة البرمجة قلب للمزيد عن الموضوع)، إذًا أي محاولة للتعريب لازم تعمل شي أكثر إبداعا من مجرد التعليم بالعربية. وهذا ممكن ينطبق على مجالات ثانية.

من الجانب الثقافي الحاصل حاليا مشكّل أزمة ثقافية (على الأقل في جزئي من العالم)، وممارسة جزء كبير من حياتنا باللغة العربية حيساعد في دي الناحية.

 

التعلم بلغة اجنبية حصر كثير من الطلاب عن الحوار مع المحاضرين ، فتجد الطالب يدور في باله الكثير من الاسئلة والأفكار والتي لايقدر على إيصالها إلى من حوله
فيضطر للسكوت غالبا خوفا من الإحراج.

في رأيي تعلم لغات أخرى شيء ممتع ولكن إجبار الشخص على إتقان لغة أخرى (كي يتعلم) فهذا لا أرى به.

 

محذوووووووف . < بالخطأ كتب الرد السابق

 

هناك مشاكل لو تم حلها ستشجع الدراسة باللغة العربية بسهولة.
اولا: عقليات مختصي اللغة العربية متحجرة وغير منتجة وتعيش بالماضي بدل ان تعيش بالحاضر: كم من خريجي بكالوريوس لغة عربية او دكتوراه باللغة العربية له اعمال في الترجمات العلمية ؟ اعتقد اغلبهم يعيش بالماضي السحيق اوقات عنتر بن شداد ويعيش على الادب القديم لذلك لاقيمة لهم.
ثانيا: اعمال الترجمات العلمية رديئة وفردية لأنه لايوجد عمل مؤسسي حقيقي للترجمة العلمية مثل ماهو موجود عند الفرنسيين والطليان والالمان واليابانيين الخ. لديهم تجد لكل شيء علمي ترجمة واحدة فقط تستخدم من قبل كل اصحاب اللغة ذات الموضوع فمثلا كلمة evolution متفق عليها بالفرنسية بترجمة واحده فقط بينما العرب يقومون بترجمة كل كلمة علمية لعشرات الترجمات وهذا خطأ كبير بالمجالات العلمية يجب ان تكون الترجمة واحدة موحدة. سبب تعدد الترجمات هو ان الترجمة العربية للعلوم ماهي الا اعمال فردية.
ثالثا : ردائة الكلمات العربية التي يستخدمها هؤلاء وعدم مناسبتها للمدلول العلمي . فتجد ترجمات غبية وبعيده عن المعنى او كلمات غريبة لاتستخدم ابدا وهذه مشكلة كبيرة. مثال على ذلك كلمة ( القصور الذاتي )!
رابعا: ضعف تعليم اللغة العربية ضعف شديد فكله معتمد على حفظ وتلقين القواعد وعدم الممارسة والقرائة والكتابة وتنويع طريقة تعلم اللغة العربية. هذا الضعف والتخلف في طريقة تعليم اللغة العربية سببه ديناصورات اللغة العربية ذوي العقول المتحجرة الذين يعيشون في عصور سحيقة وليس لهم اي انتاج علمي معتبر وكل انتاجاتهم ليست ذات فائدة وليست ذات موضوع اليوم.
خامسا: اذا كان هناك عمل مؤسسي فيجب ان يجمع بين أصحاب التخصصات العلمية المتمكنين في تخصصاتهم وبين اصحاب اللغة المطلعين على العلوم والذين يلمون باساسياتها.
واخيرا: العمل المؤسسي وابعاد ديناصورات اللغة العربية المتحجرين الغير انتاجيين كفيلة بتحويل الدراسة وغيرها الى اللغة العربية في سنين معدودة عند تحسن المحتوى العلمي العربي في المؤلفات والمعاجم العلمية.

 

0000000000000

المشكلة ان اللغة الانجلزية قوية جدا من ناحية العلم والصناعات وتعلمها مفيد جدا حتى لو كانت الدراسة بالعربية
بعض الاوقات تبحث ع معلومة بالانجليزية ما تحصلها كيف لو بالعربي
حجم اللغة الانجليزية في ويكيبديا 10 جيجا وحجم اللغة العربية 0.1 جيجا اي 100 ضعف
لو كانت ضعفين بكون مفيد جدا انك تتعلم اللغة فما بالك ب 100 ضعف
غير الالاف الابحاث العلمية بمختلف التخصصات وباللغة الانجليزية فقط
كأنك تقارن كتاب ب 1000 كتاب
اشوف انه المفروض من الابتدائية يكون تعليم اللغة الانجليزية قوي مو اول ما تدرس الجامعة ما انت عارف كلمتين

 

هذا الموضوع في غاية الأهمية

تأثير اللغة في التعليم لا يظهر إلا على المدى البعيد

وعلى حسب رأي علماء اللسانيات فإن من أكبر عوائق التعليم الموجودة في الدول العربية هي اللغة والمشكلة عندنا مضاعفة .. عندنا لغة في البيت غير لغة كتب المدرسة غير لغة الجامعة !!!

الخطورة تكمن في أن الذي يتلقى المعلومة بلغة مختلفة سوف يكون عنده خلط في المفاهيم والتعريفات والمصطلحات .. فالعرب وضعوا المفاهيم وعرفوا المصطلحات بدون ما يحسبوا حساب للترجمة .. والانجليز صاغوا مفاهيمهم ومصطلحاتهم بدون ما يحسبوا حساب للترجمة .. وللأسف فيه تعارض كبير في المفاهيم بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية وهذا التعارض يتسبب في تشويه المفاهيم ومناطق التناقض تكون ضبابية وغير واضحة بالنسبة للمخ .. فاللي يصير في العقل إعادة صياغة للمفاهيم (Rewriting) وهذا حيستبب في انقطاع بين المادة اللي درستها باللغة العربية وبين نفس المادة اللي تدرسها باللغة الإنجليزية .. هذا يتسبب في فقدان (جزئي) لميزة تراكم المعلومات .

والحل هو اننا نقتصر في التعليم على لغة واحدة من الروضة إلى درجة الدكتورة !!
ولأننا عرب ولغتنا الأم هي اللغة العربية فالطبيعي إننا نعلم باللغة العربية

ذكر بعض الشباب ان حجم الكتب والبحوث في اللغة الإنجليزية أكبر بكثير من اللغة العربية .. وهذا صحيح
لكن هذي المشكلة حلها سهل جدا .. أسهل مما نتخيل .. وهي انشاء مراكز للترجمة ويكون فيه توحيد في المصطلحات بين جميع مراكز الترجمة .. ترجمة من وإلى العربية ,,
+ يطلب من دكاترة الجامعات ترجمة كتاب واحد على الٌأقل في التخصص كل 5 سنوات (مثل ما هو حاصل في بعض الدول).

النتيجة اللى توصلت لها أكثر الدول المتقدمة في العالم هي أنه لكي ترتقي بالتعليم لابد أن ترتقي باللغة .. وتجربة الترجمة تمت ونجحت في معظم الدول مثل: فرنسا, ألمانيا, اسبانيا, روسيا, اليابان, كوريا, الصين, تركيا, السويد, فنلندا, ......الخ

وفيه موضوع غاية في الأهمية .. وهو الحفاظ على اللغة العربية ..لا يمكن أن نحافظ على اللغة العربية ونحميها من الاضمحلال إلا إذا استخدمناها في التعليم .. ولنعلم أن أي أمة تخلت عن لغتها فهي تكون قد تخلت عن تاريخها وعن حضارتها وصارت تبع لحضارة أخرى.


​

 

اعتقد من المهم التعلم باللغة الانجليزية بسبب كونها اللغة العالمية الاكثر انتشار ففي كل بلدان العالم بالغالب تجد من يجيد الانجليزية