ما هو سبب ارتفاع النسبة المركبة الدنيا للقبول سنوياً ؟!

ان شاء تقل لين 80 السنة هذه

 

من المفترض ان تقل لزيادة عدد طلاب السنة الماضيه وهذه السنه عن قبل ..

 

السبب هو ارتفاع نسب الثانوية العامة

لأنه عدد كبير من الطلاب حصلوا على 100% في اختبارات الثانوية العامة بالاضافة الى عدد كبير حصلوا على العشرة الاوائل.. بينما قبل حوالي 5 وا 6 سنوات كان طالب او طالبين فقط يحصلون على 100% في الثانوية العامة.. فبالتالي طبيعي ان ترتفع نسب القبول بسبب ارتفاع نسب الثانوية العامة

 

والله من وجهة نظري ..
اول شي عدد الطلاب الهائل ما شاء الله تبارك الله الخريجين من الثانوي .. فكان لا بد من وضع شروط قاسيه نوعا ما للحد من دخولهم الجامعه لان ميزانية الجامعه ما تسمح ..

ثاني شي الطلاب ما شاء الله اصبحوا اكثر دفره .. من ذي قبل لان الاهمال كان واضح على طلاب السنوات المتقدمه وغير كذا وجود اماكن فااااضيه لهم..

 

انا اعتقد ان السبب كله يتمحور في ...........((عدم استدعاء محمد نور))@18@@4@


امزح...


اعتقد السبب كما قالوا دفررررة العالم...وبعدين كل واحد حس في نفسه وان الوظايف المستقبليه المضمونه..ماراح يلقاها الواحد الا في البترول والكليات الصحيه...!

والله اعلم..

 

أتوقع انو ما شاء الله الشعب والجيل الجديد سار متبصر بأهمية دخول الجامعة..

وأخذ شهادة الباكلوريوس عشان يحصل وظيفة..

فأخذ التنافس يشتد بين الطلاب في المدارس..

وكانت النتائج مرتفعة عن الأعوام السابقة..

وهذا رأيي..

تحياتو

 

بالعكس مستوى الطلاب احس انه في تنازل .... ابي اتكلم عن دفعتي 25 و الدفعة اللي بعدنا 26 لأني ما لحقت على اللي قبلنا ... في دفعتنا صك افريج احد مياجر الماث بالاوريا الى 10 من 15 !!

اما عيال 26 ما شموها و كان الافريج عندنا اذا كان طبيعي 8 من 15 ... اما دفعة 26 فتوصل 7 و شي ....

 

السبب الرئيسي لارتفاع النسبة المركبة في العام الماضي خصوصاً أن الجامعة قبلت كل من كانت نسبته في الثانوية العامة 97% وأكثر بغض النظر عن درجاته في اختبار القدرات واختبار التحصيل .. وبعد ذلك طبقت على باقي الطلاب المفاضلة حسب النسبة المركبة مما أدى إلى ارتفاع النسبة المركبة لأن المقاعد المتبقية قليلة ... والله أعلم

 

السبب ...... أن وزارة التعليم العالي ..... تفرض على الجامعات السعودية ..... تقليل نسبة قبول الطلاب في الجامعات ....... يعني بالعربي ( ما يبغون أي أحد يدخل الجامعة )

و أعتقد السبب ... في هذه الحركة واضح ..... !!!!

هذه وجهة نظري


شكـــــــــــــرا

 

لا أخوي شميناها
9/15
هذا أفريج الماث
والانجليش
76
في 002

 

طبعا السبب الرئيسي في راي هو انه في نسب عاليه كثيرره
و الجامعه ما تقدر تستوعب كل من تقدم لها
فهي تحاول انها توافق بين النسبه المطلوبه و العدد اللي تنظبق عليه هذه النسبة

و انا اشوف انو من السنة الجايه راح تزيييد اكثر و اكثر خاصه بعد الغاء مركزيه الاختبارات العامه

و الله يوفق الجميع
تحياتي

 

السبب واضح وضوح الشمس و هو ارتفاع النسب ولكن كيف
مثلا في الثانوية تشوف 30% من طلاب المدارس مخذين 100% او 99% بعد اختبار الوزارة تشوف نصهم نزل 90,92,91% !!!!!!!!؟ و هذي تطرح كثير من الاسئلة
ثانيا اختبار القياس شهد في السنة هذي تسريب الاسئلة بالمنتديات من من اختبر اول الايام للطلاب الذين يختبرون اخر يوم فصار الاختبار احفظ و تعال سمع بدل قياس قدراته
ثالثا الاختبار التحصيلي المتوقع ان يحدث به كالقياس فلا تستغرب ترتع نسبة القبول الدنيا الى 85

 

انا طبعا من دفعة 22 انا اذكر انو بالماث 001 كان معدل الشعبة حقتنا 79% والمعدل العام كان 55 % يعني انا كت جايب ممتاز على المعدل العام والمعدل على شعبتي وشو راااايكم

 

أتمنى أن النسبة المركبة تكون منخفظة شوي عن السنوات السابقة
..............

صراحة تعبنا نحن دفعة 27 يعني بعد اختبارات الثانوية على طول نتختبر قياس .. ( مافي وقــت)

والله يعين على التحصيلي ... تعبنا والله

 

لا وصلنا 9.75 وتحت الى 7.2

 

وتصحيحا للمعلومة

في عام 2002 تم قبول بعض الطلاب على 69
وانا متأكد من هذا الكلام

وبالنسبة لما قبلها 2001 كانت على حدود الـ70

 

Torres ... جيت والله جابك .. اختبر وضعنا واحنا دفعة 26
وزيد الطين بلة بأختبار ارامكو ههه ومقابلة سابك ومشاوير علشان الفيزا ههاي وفي الاخير استقرينا بالجامعة البترولية ههه

 

أتوقع والله أعلم انو السبب في اختبار القبول (رام - 2)

دفعة 25 واللي قبلها كان اختبار القبول يوضع من نفس الجامعة ..

لكن من دفعة 26 .. كان الاختبار التحصيلي بديل عن رام - 2 ..


والكل أكيد شاف الفلة اللي كانت في التحصيلي ..

4 طلاب يحلوا الأسئلة مع بعض ويتوازعوا الأجوبة ..

غير الجوالات والرسايل ..

وبصراحة كان الاختبار نوعًا ما سهل .. مو مثل ماشفت في كتيب اختبار القبول اللي اصدرته الجامعة ..


عمومًا ..

الجامعة أتاحت فرصة لطلاب كثير عشان يثبتوا أنفسهم .. ويعطوهم فرصة ثانية غير فرصة الثانوي ..


كثير من دوافير الثانوي ما مشيوا في الجامعة ..

من جهة ثانية ،، الطلاب اللي ماكانوا شادين حيلهم .. واختبار القدرات والتحصيلي هوا اللي كان السبب بعد الله سبحانه في دخولهم الجامعة ..

أثبتوا وجودهم ووصلوا الفريشمان .. وغيرهم ماقدروا ..

 

انا لا ارى ان هناك سببا يدعوكم لمناقشة ارتفاع النسبة المركبة بهذه الطريقة, لانكم تناقشونها

وكأن ارتفاعها شيء سلبي.

والارتفاع شيء طبيعي مع تقدم العلم.

ولكن لا بأس بمناقشة الاسباب الايجابية اللتي ادت الى ارتفاعها. والاستفادة منها.

والاحرى هو مناقشتها عندما تنزل .