ملاحظات على محاضرات مركز التوجيه والارشاد

من وجهة نظري اشوف ان مركز التوجيه والارشاد ماله داعي
ترانا طلاب جامعة وكل واحد يعرف وش له وش عليه

 

^
لآ لآ بالعكسس .. يآ كثر مآ فآد نآس وآآجد ..

هالمركز للاستشآرة .. يعني أنت مآشيةة أمورك تمآم ؟ خلاص لا عآد تجيه ..

أمآ عندكـ مشآكل وتبغى وآحد أفهم منك وعنده خبرة عشآن تستشيرهـ .. عندك مركز التوجيه

صدقني والله فآد نآاآس كثيييير ..

 

على أي أساس تحكم إنه ماله فايده..؟

رأي شخصي ولا تجربة ؟؟

يا كثر الطلاب الي استفادوا من هالمركز..

يا كثر الطلاب الي تعدلت أوضاعهم ومعدلاتهم بعد هالمركز..

عندك دلائل قولها..

أما إنك ترمي الكلام جزافا فلا..

 

الطلاب اللي تقول انهم تعتدل وضعهم بعد هالمركز
هم الي عدلوا انفسهم لانهم حسوا بالخطر
بالاخير هي وجهت نظري ومقتنع فيها

 

الواحد هو إللي يغير نفسه وش الجديد في كلامك؟
يعني أنت تبي ولا ما تبي في أحد مانعك؟
ما أحد مانعك سو إللي تبي

لكن المركز من إسمه (توجيه) يعني يوجهك ما يغصبك
و(إرشاد) يعني ينصحك ما يفرض عليك

هم يعطونك الحلول ويبينون أعراض مشكلتك ويوجهونك للوسائل السليمة
والباقي عليك

يعني تبيهم يأكلون عنك ويذاكرون عنك ويصحونك بدري للدوام ويروحون الكلاسات بدالك؟

جانبت الصواب في ردك

 

مركز التوجيه والارشاد ,, يعتبر مركز مهم في كل منشأة تعليمية , ومن اسمه فهو مركز يتجه اليه الطالب بإختياره متى ما شعر بالحاجه لـ توجيه او استشاره من اناس ذو خبرة

رغم تحفظي على بعض سياسات المركز ,, الا ان هذا لا ينكر اهمية وجوده في الجامعه

اما بالنسبة لصاحب الموضوع , فالمداخلات تحدث في كل جلسة نقاش او محاضرة وارى انه من دور الملقي المحافظة على سير المحاضرة في اتجاه هدفها , فلكل محاضر اسلوب وتوجه , ولعله رأى ان في النقاش فآئدة كبيرة لما يشغل اذهان الحاضرين