يعني ما تنصحونا فيه يآ عيال ؟

 

انا اخذت معه ترم 082 اذا لقيت غيره يكون افضل لك

 

يا شباب كيف الدكتور مع الـ 202

؟؟؟

 

202 ..؟

 

يا شباب انحاشوا عنه ازفت مدرس اخذت معه في حياتي...
اخلاق زق ... تجيه الاوفيس يتكلم من طرف خشمه ... تصحيح اخيس من وجهه واذا رجعت يتمنن بالدرجه اللي معطيك..
يعني اذا ما فيه الا هو لا تاخذ الكورس

 

بالنسبة لاخلاقه فهي لك عليك
مرات تحصله يساعدك ويهتم فيك ومرات تحصله يتكلم من طرف خشمه ويسب
بالنسبة لتصحيحه سيئ جدا السؤال ياصفر يافل
اللي يعجبني فيه انه عادل ومو حق تشبيك .. يعني مستحيل يزيد طالب عشانه دافور ولا ينقص طالب علشانه داج .. حتى هو يقول لما اصحح الاختبارات مااطالع بالاسم عشان مااظلم احد
شرحه وسط ويعطيك تلميح بالاشياء المهمة

طبعا اذا في غيره احسن

اذا نزلت عنده نصيحة اخوية : شد حيلك من اول كويز..... لان كويزاته قليله ومايحذف وكمان تقريبا كل الكلاس وورك عليه ومايهتم بالواجب كثير .............. نصيحة نصيحة نصيحة مهمة جدا

التقييم : b

 

أنا مخي قفل
يعني الدكتور أخلاقه روعة و لا زفت
يهتم بالهومورك و لا الكويزات
هل يمشي الحال بالصيف ٢٠٢
أقترح على المشرف وضع تصويت على الدكتور فالتناقض في شخصيته عجييييييييييب

 

زي ماقلتلك شخصيته ماتعرفلها مرات كويس ومرات سيء
وبالنسبة للاهتمام زي ماقلتلك الهوموركات ماعطيها سيفون وحاط عليها درجات قليلة
ولكن المهم عنده الكويزات
(راجع ردي السابق)

 

آيش هآلتناقض ؟!

انا معآه 202 بس آيش تقصدون يآيعطيك فل يآصفر ! معقولة ؟!

 

Math 202 - Sem 111

بنود التقييم :

التحضير :

شديد ف التحضير ,, ماعنده ليت ,, تتأخر اكثر من 10 دقايق بالكثير مايدخلك الكلاص !

طريقة الشرح : ينقل اللي كاتبه ف ورقة عالسبورة ولايشرح لحد مايخلص وبعدها يشرح ,, يعني يروح نص الوقت وهو يكتب ,, صراحة ماعجبتني هالطريقة ,,

الكويزات : اعطانا 3 كويزات و2 كلاص تيست ,, يعني حاول ماتضيعها ,, مختلفة ف الصعوبة ,, يجيبها من اسئلة الهوموورك او من الاولد اقزامس ,,

المياجر: كومن
الفاينلات : كومن
القريد النهائي: اعطيه D+
الصوت: واضح جدن ,,
إضافات:
1) الرجال لابأس ف الشرح بس مو أفضل من غيره ,, أخلاقه مش ولابد ,,

2) شديد ف التصحيح ,,اذكر مرة اعطانا كويز واخذت درجة سيئة لأني حليتها بطريقة غير السليوشن ! رحت وكلمته وعدلها لي واعطاني 10 ,, لذا حاول تتناقش معاه لو شفت انه ظلمك حقك ,,

3) طلعت درجات الكلاص وورك وكانت طيبة ,, ف اعتقد انه جيد ف هالناحية ,,

بالتوفيق ,,

 

شباب من الاخر اهرب منه
نبدا بسم الله
تاخير مايدخل متأخرين
كويزات متوسة عاجي نوعا ما
يقولك كلاس تيست عليه 60 في المية او اكثر من الكلاس وورك انت وحظك فيه
يحضر متاخر شوي ويطلعك متاخر
طريقة الشرح سيئة جدا
يعطيك ظهره يبدا يملي السبورة من اولها لا اخرها وانت تطاللع حتى خط ماتعرف تقراه
شايف نفسه جدا ولا تقدر تعابطه ابدا
طبعا شافك معاك الجوال ماينس بوينتس
تصحيحه سيئ جدا ويتاخر ويغلط فيه كثير
الله يستر من الفاينل قريد الي بيعطيني اياه
طبعا من اول اللسمستر لين اخره انت اسمك احمد يناديك ايمن

 

^^^
صراحتا ظلمته

صراحة الرجال يشرح

بعد الشرح يحل اسئلة موقليلة (امثلة الكتاب+اسئلة هموركات+اولد اقزام)

في التصحيح صراحة الرجال حقاني يعطيك حقك او زيادة بدون مايبخص حقك

الزبدة الرجال من بين افضل المدرسين

 

أخذت معاه MATH 102

term 122

التحضير : يوميا ، ما يسمح بتأخير أكثر من خمس دقايق ، بعدها يقفل الباب ولا أحد يدخل

طريقة الشرح : يبدأ بوضع نص النظرية أو القانون ، ينتظر دقيقتين ثلاث عشان الطلاب يكتبو ، يبدأ يشرح فكرة النظرية أو أهميتها وفي ايش رح نستفيد منها ويربطها باللي قبلها ، بعدها يحل 3 - 4 أمثلة متدرجة في المستوى وهلم جرا .

الكويزات : يعتبر مستواها عالي والوقت ضيق نسبيا

المياجر:كومن
الفاينلات :كومن

القريد النهائي:A

الصوت:واضح جهوري ما شاء الله

إضافات :

الدكتور فاهم مادته ومتمكن ، وربما بالنسبة له بعض النقاط بديهية فيمر عليها سريع ، خذ راحتك في السؤال لأنه يرحب به جدا

عادة ما يحاول يخليك تفهم القانون أو النظرية فهم عميق ، ويركز على شروطها وتطبيقها وكذا ، هذا شي جميل ، ولكن تحتاج تحل بنفسك في الغرفة كثير .

سوي أي شي سيء عنده أيا كان إلا شيئين : تغش أو تحضر واحد غايب ، لأنه رح يحصلك اللي ما تتخيله

 

لاحد ينزل عنده إلا إذا انحد
يحضر كل يوم ولا يمكن أحد يتأخر ودائما ياخذ من 5 الى 10 دقايق زياده ع الكلاس
شرحه حلو لكن يشرح أمثلة حقت الكتاب وينقز فيها ويقول هذا هوم وورك وهذا شي سيء لأنه إحنا نبغى الطريقه كامله
تصحيحه في المياجر زي وجه الطلاب أقل افرج حنا
إبعدوا عنه تراه مصيبه خذوا العلم الأكيد مني
أول كورس ماث أكره

 

م ت ك بّ ر وأخلاقه تبن أكرمكم الله

طبعاً ما ادري ليه مع ان اخلاقه كانت مقبوله بداية السمستر ولكن بدا يتغير من نص السمستر و ورا

فاهم ٢٠٢ بشكل عميق جداً ويحسب كل الناس مثله ولا يستقبل الأسئلة بصدر رحب ودائماً يسوي فيها أنا الولد اللي ارد عليك رد مفحم

كان كلاسنا يخلص ١١:٥٠ ودائما ياخذ خمس دقائق زيادة عالأقل ، و كم مرة نطلع بعد ١٢ ومرة طلعنا ١٢:١٥ والله على ما أقول شهيد وهذا أكثر شي يرفع ضغطي والسبب ان الباصات تخلص واذا تأخرت شوي لازم تنتظر الدفعة الجاية اللي يبي لها ربع ساعة عالأقل.

تصحيحة جيد لا بأس به

 

أخذت عنده ماث ١٠٢ ترم ١٣٢

بالنسبة لي أختلف مع أغلب اللي فوقي اختلاف بسيط

الشرح: كويس وكنت أفهم منه ويكتب نوت (يبدأ بمثال سهل جدا وبعدها يتدرج في الصعوبه)

التحضير: يوميا وأحيانا ما يدخّل اللي يتأخر أكثر من ٥ دقايق

التصحيح: ممتاز ويعطيك بوينتس على أي شيء تقريبا

الكويزات: ناااااار أصعب من المياجر (أغلبها) ولا اعطانا الا ٥ كويزات وحذف واحد لأنه الكل جاب فيه درجة نازله

لكن أسوأ ما في الدكتور هو الساعات المكتبيه: أنا رحت له مرة وحده سألته عن سؤال.... وسفّل فيني (جلس يقول لي انت ما تذاكر وانت سيء عندي!! وروح فكر في المسألة وتعال لي بعد يومين) يظن ان الطالب فاضي له يجلس يفكر يومين في مسأله وحده!! عموما بعد كل هذا طلعت من المكتب وأنا مو مستفيد شيء منه



أنصحكم بعدم الغياب.....أنا كان ما عندي الا غياب واحد بس....وزادني في الكلاس وورك ٨ بوينتس

التقييم النهائي: B+

 

MATH 101 – Term 141



طريقة الشرح: يكتب على السبورة نوت منقول من الكتاب بالضبط وهو ساكت بعدها يشرح الي كتبه. يعبّي السبورة كلام ويمسح ويكتب مرة ثانية النوت ويشرح عن الكلام الي كتبه. هذه طريقته. أشوف طريقة شرحه مملة وباردة، ومايجبر الطالب يكتب معه.

يهتم بشكل كبير على الكونسبت أكثر من الأمثلة. لأنه هو ماشاء الله فاهم بالماث ويدرسّ طلبة دراسات عليا أيضاً فـ تجده يكتب النظرية ويسولف مع الطلاب عن هذه النظرية أو المعادلة وكيف جت وكيف تنحل وهكذا ويطول فيها.

بعض الكويزات صحيح مش على مستوى الشرح، لكن أشوفها عادية مائلة للسهل.

الكويزات يأخذها من آخر مياجر الأولد إكزام (131، 132، ...) وفيه منها بأسئلة الكتاب، يجيب نفسها بالضبط وبنفس الأرقام.

خلال السمستر يعطيك 4 كويزات، وهي الكلاس وورك. فعشان كذا حاول تبدع في الكويزات.

تصحيح في أول مياجر (الكتابي) أشوفه كويس. عكس كلام الطلاب هنا بالموضوع يقولون سيء. يعطيك أكثر من الي تستحق (بكثير) في الميجر أو بالكويز (أتكلم عن نفسي).

أكثر شيء يهتم له في الميجر (والي يزودك درجات) هو أنك تكتب بالتفصيل الممل.

قبل المياجر يعطي كلاس مراجعة.

بعض الأحيان يطلب من الطلاب هومورك (يكمل حل المسألة). ما يشيّك دائماً، لكن مرة شيك وحط درجات على الطلاب الي سوو الهومورك.

أيضاً، بعض الأحيان يخلي الطلاب يطلعون على السبورة ويحلون المسألة والي يحل صح تضاف له درجات بالكلاس وورك.

يجاوب على اسئلة الطلاب بالكلاس.

الأوفيس أور يمدده وقت المياجر والفاينلات.

يستعمل البلاكبورد والإيميل ويتواصل مع الطلاب بشكل جيد.

يبدأ الكلاس على الوقت وينتهي على الوقت.

أكثر شيء يكرهه إذا شاف أحد معه الجوال، أو يتأخر. أنتبه

التحضير ورقة تمر. لكن أنتبه تحضّر واحد غيرك لأنه يشيّك ويعصب إذا شاف واحد يحضّر خويه.

أحياناً يخلي مدرس الريزينتيشن يصحح الكويزات.

الصوت واضح. لغته الإنجليزية جيدة.

بشكل عام، لابأس فيه، المدرس محترم.. لكن أشوف فيه أفضل منه إذا لقيت. وإذا ما لقيت يبقى الدكتور سميع جيد.
​

 

+1

ريحتني نفس الي كنت بكتبه


نقطه وحده بأكد عليها إنه طريقة شرحه ممله يركز ع الكونسبت وكلام كثير اغلبه من الكتاب وامثله نوعا ماسهله وما تهيئك للمايجر يعني لازم تحل مسائل
كثييييييير بنفسك من الاولد اكزام

 

math 102 - term 151

شرحة جيد جداً وليس ممتاز , والصراحة تفاعله وطريقته وصوته تجيب النوم شوي

الكويزات جدا جدا جدا صعبة >>اسوء كويزات مرة علي بالجامعة وانا اجتهد بالمذاكرة وماعنده الا 0 او 10 >>يعني كلاس وورك الله يرحمه

طيب ومتقبل للاسئلة ومتساعد مع الطلاب

التقييم C

 

اسمه بوبكر سمعي
math102

التحضير : يمرر ورقة ويتأكد من الحاضرين في الأخر ،مايدخل احد بعده واعطى اوامر لمدرس الريسايتيشن يسوي نفس الشي+المدرس الوحيد اللي شفته يعمل بغياب الريسايتيشن
طريقة الشرح :يجي بورقة في يده وينقلها على السبورة ويعلق بعض التعليقات في النص.خطه سئ جدا ويكتب ويمسح بسرعة انسى تكتب نوت محترم معاه.مايتقبل اسئلة ويتضايق لمن احد يسأله وغالبا يطنش.شرحه سئ
الكويزات :صعبة جدا وتصحيحه اسوأ من السئ ،أظنه يتفخر بإعطاء الصفر، اسوأ تصحيح مر علي في حياتي
المياجر: كومن ولكن تصحيحه سئ جدا
القريد النهائي: F-
الصوت: واضح وعالي
إضافات:
-كان فيه 3 طلاب في الصف الامامي(دوافير) ماكان يوجه كلام الا لهم وكان باقي الكلاس غير موجود ومايتقبل اسئلة الا منهم ،لو واحد منهم سأل يتقبله بصدر رحب مهما كان السؤال أما لو احد ثاني سفل فيه واظن أي تعليق ايجابي عن الدكتور من العينة هذه.
-كان غالبا يأتي متأخر 5-10 دقايق الى الميجر الثاني بعدها صار يجي بدري (متأخر 2-5) ومايدخل احد بعده
-الكلاس كان في مبنى 59 وكان لمن يسكت صوت الدكتور بالكلاس اللي جمبنا ينسمع وكان يضيع ثلث الكلاس يحاول يكتشف ايش المادة هذه
-ياخذ حضور الريسايتيشن ويعطي DN زي السلام عليكم
-أخلاقه سيئة جدا
-المدرس كسول وغالبا مايتاخر في تصحيح الكويزات
باختصار اسوأ مدرس مر علي واظنه ماحيمر علي أسوا منه واذا مالقيت الا غيره لاتنزل المادة.
غالبية المدرسين السيئين تلاقي شي جيد يشفعله هذا لم أرى منه أي خير