للمشاركة اضغط هنا
The Story of My Life - الصفحة 8 - sKFUPM
sKFUPM  

العودة   sKFUPM > الأقسام العامة > حياة طالب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 19-03-2014, 22:35   #106
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
آخـر حـزن آكـــاديــمــي ( نتائج فصل 112 )

[ نتائج فصل 112 ]

بالرغم من اني شديت حيلي هذا الفصل وكنت ناوي بجد أرفع المعدل إلا أن مواد غبية مالها علاقة بالتخصص من قريب أو من بعيد طرحت المعدل. بصراحة ما لمت نفسي واجد على هذه النتائج لأن عملت كل اللي في وسعي ولكن فيه مواد أصلا مافهمتها مثل EE 204 + CE 201. والله الذي لا إله إلا هو كنت ادخل فصل الإلكترك مثل ما أطلع منه . المهم أكيد انك إذا ما فهمت المادة راح تجيب فيها العيد وهذا ما حصل يا أحبتي . طلعت بـ D كنت قريب جدا جدا من F ولكن الحمد لله عدت على خير واللوم كله على الخطة الأكاديمية الممتازة المتبعة من قسم الكيميكال المصون. أما CE فكان حالها أفضل من أختها EE وعلى ادائي المتواضع كنت اتوقع + C. بس انصفق وجهي يوم نزل القريد وما كنت اتوقع سي حاف وازددت هما على هم وغم على غم. أما ME فكنت فاهم المادة صح وكنت مبدع فيها وفي اللاب تبعها لعدة اسباب:
1) حبيت المادة لأنها لها علاقة بالمواد والذرات وقريبة جدا من الكيمياء
2) مدرس البطل الأستاذ أحمد محيي الدين كان شرييييح وبقوة فسهل علي المادة.
بصراحة ندمت واجد لأني ما اديت في الفاينال عدل ولا كان جبت + A ولكن الحمد لله جبت + B وهي أول مادة في مسيرتي الجامعية أجيب فيها ذي الدرجة ههههههه علشان كذا حبيتها أكثر بعد القريد . بقيت النتائج كنت متوقع حدوثها: الإنجلش مهما تطير وتوقع ما راح تأخذ أكثر من بي والعربي جبت فيه A فكانت صفحة نتائجي ترثي حالها :

وتقريبا المعدل التراكمي ما تغير وبقى مثل ماهو ولكن ما كنت أدري ماذا يخبئ لي القدر. كنت أتوقع بنسبة 75 % انني راح استمر على هذا المعدل حتى اتخرج. كنت اتوقع انه أعلى معدل راح أوصل له هو 2.5 وزين بعد إذا وصلت له. ولكن الحمد لله هذا الفصل كان آخر الأحزان الأكاديمية وبداية الصحوة والدفرة هههههه والله إلى ذا الحين ما نيب مصدق اني صرت دافور بس على آخر عمري. الحمد لله مليون مرة وأكثر على تبدل الحال. كنت سعيد جدا على طويان صفحة الحزن الأكاديمي وأقدر أقول اني خلصت الجزء الأول من حياتي الأكاديمية ومن الآن وصاعدا سأبدأ في كتابة الجزء المشرق من حياتي الأكاديمية, الجزء الذي يجعلني فخورا بالتحدث عنه وبتذكر لحظاته الرائعة.

آه ما أجمل طعم الفرح بعد الحزن
ما أجمل طعم الصبر بعد المعاناة
ما أجمل طعم الإنتصار بعد الفشل
ما أجمل طعم الراحة بعد التعب

معا يا أصدقاء لنعيش حياة أكاديمية أفضل مليئة بالجد والنشاط والدفرة والأمل. صدقني مهما تذاكر وتتعب ما راح يضيع الله تعبك سدى ولو بعد حين. ولكن اعرف كيف الطريق الصحيح لجني ثمار ذلك التعب والإجتهاد.

معا لنكتب صفحة جديدة من حياة كيمست الأكاديمية فإنتظروني عندها والسلام ختام
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 20-03-2014, 19:56   #107
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
إضاءة عــرفــت نــفــســي مــؤخــرا !!

السلام عليكم ( Back for you again )

مـقـدمـة:
كلنا شفنا نتائج ترم 112 ال غير مرضية لي تماما لأني أديت اللي علي وللأسف ما حالفني الحظ. ولكن من بين هذه النتائج كانت هناك شمعة أمل وهي مادة ME 205 والدرجة اللي حصلتها واللي كنت اعتبرها ذلك الوقت درجة خيالية وانتصار عظيم ( معليه اعذروه متعود على + C ) وهي درجة + B.

كأن هذي المادة تخاطبني وتقول لي هيه كيمست ترى فيه فرصة !
كنها تقول لي إذا حبيتني واهتميت فيني راح أبادلك بنفس الشعور
كنها تقول لي ترى مو صعبة انك تجيب +A لأنك حصلت معي على +B بسهولة.
كنها تقول لي لولا تقصيرك كانت جبت درجة أعلى من + B .
كنها ترسل لي رسائل مبطنة محتواها " أنا استطيع التغير" + " أنا مانيب سيئ" + " لايزال هناك أمل" + " ابدأ صفحة جديدة وانسى الماضي".

أحببت هذي المادة حبا جما لأنها كانت أول خطوة لتصحيح المسار.

ولكن وش أسباب الصحوة الأكاديمية اللي غيرت المعدل وغيرت الحالة الأكاديمية لي ؟
بعد نتائج هذا الفصل دخلت غرفتي وسكرت علي الباب وفتحت البورتال وشفت النتائج مرة ثانية و أخذت معي ورقة وقلم وبديت أحلل كل قريد في كل مادة مثلا أنا أخذت D في EE 204 فقمت أطرح على نفسي تساؤلات كثيرة عن سبب تدني مستوى القريد:

س1: هل كنت انتبه مع الدكتور في المحاضرة ؟ ولماذا ؟
س2: هل كنت اذاكر بالطريقة الصحيحة ولا كذا بس أي كلام !
س3: هل أنا من النوع اللي يعتمد على الدكتور بشكل كبير ؟
س4: هل للدكتور سبب في تدني مستوى قريداتي ؟ إذا كان كم نسبة تأثيره على القريد ؟
س5: هل للحب دور في نزول القريد؟ لا يروح بالكم بعيد أقصد حب المادة
س6: هل التذمر وتذكر الماضي وقصص الفشل لها دور كبير في تحصيل القريد؟

خلصت أسئلتي البسيطة وبديت في البحث عن أجوبة مقنعه عنها وطلعت بهذه الأجوبة

جـ1: لا والله هو كان شمال وأنا جنوب لأنه للأسف سيئ جدا في توصيل المعلومة.
جـ2: لا كنت أذاكر أي كلام وكنت أفرح بس إذا خلصت الشابتر ولا كنت أهتم إذا فهمته ولا لا كأني كنت ألعب على نفسي وأقول خلاص أنا أديت اللي علي وذاكرت !
جـ3: نعم وتقدر تقول 75 % اعتمد عليه. يعني بالعربي لازم أحسن اختيار المدرس إذا بغيت أطلع بقريد يشبع طموحي.
جـ4: نعم ألاحظ ان قريداتي تنزل فقط مع الدكاترة السيئين في الشرح وفي نفس الوقت أبدع من الدكاترة الجيدين في الشرح.
جـ5: حب المادة له دور كبير في الفاينال قريد: مثال بسيط كنت أحب مادة الماتيريال ساينس ME 205 وفي نفس الوقت أكره مادة الدوائر الكهربائية كره شديد ولا أطيق أفتح كتابها ولا أطيق أصلا ذكر اسمها وفي النهاية كان الفرق في القريدات كبير ال ME طلعت بـ +B وال EE طلعت بـ D !!!
جـ6: تذكر الماضي الأليم له دور كبير في نزول القريد. تذكر عبارات الفشل مثل " أنا مستواي سي بلس" أو " I am + C Student " أو " أنا عقلي مو مثل عقل بقية الشباب الممتازين" أو " خلاص عديت أكثر سنيني بهذا المعدل وراح ستمر عليه إلا أن اتخرج" أو " مهما تطير وتوقع كيمست ما راح تجيب فوق سي أو سي بلس" هذي الجمل اللي ذكرتها كانت دائما تطري في بال وكنت أرددها بين الفينه والأخرى وكان لها دور كبير في التأثير على تحصيلي الأكاديمي.

بعد هذه الأسئلة والأجوبة عرفت نقاط ضعفي ونقاط قوتي وعرفت كيف أصح المسار وأمشي على الطريق الصحيح الحمد لله

يتبع
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-04-2014, 07:48   #108
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
إضاءة [| أسـبـاب الـتـغـيـيـر |]

بـسـم الـلـه الـرحـمـن الـرحـيـم

مقدمة:
كل تغيير في هذه الحياة من الأفضل إلى الأسوء أو العكس له أسبابه الخاصة. وكان لتغير حالتي الأكاديمية أسبابها الخاصة وهي كالتالي:
1) تغيير الأفكار السوداء المظلمة إلى أفكار إيجابية مشرقة.
2) تبديل التشاؤم إلى تفاؤل وحتى لو كان هناك قليل من الأمل.
3) معرفة نفسي جيدا أكاديميا ونفسيا.
4) إعادة الحسابات الأكاديمية وحساب المعدل مرة أخرى بأفضل وأسوء الحالات.
5) المحاولة جاهد بأي طريقة ما تنزيل المواد مع أفضل الدكاترة.
6) تغيير طريقة المذاكرة والقضى فترة أطول على التدريب وحل مسائل أكثر مهما كلف الوقت والجهد.

وبما أن لكل سبب من هذه الأسباب موضوع خاصة به لذلك فضلت أني أجعل كل سبب في رد لوحده مستقل عن البقية.

ولنبدأ في السبب الأول في الرد القادم بإذن الله
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 30-06-2014, 02:52   #109
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احم احم كح كح كح كح عفوا بس طار الغبار في وجهي

صباح / مساء الخير ومبروك عليكم الشهر الفضيل وأعانكم الله على صيامه وعلى قيامه والله يجعلكم ووالديكم وجميع المسلمين من عتقائه من النار.

عادكم تذكروني أو عادكم تمرون على موضوعي .

والله أشغلتنا الحياة عنكم وعن مواصلة هذا الموضوع وأعتذر والله من كل اللي ينتظر جديدي في هنا ولكن والله مو بيدي يعلم الله اني اشتقت لكم واااااااااااااااااااااااجد . يالله إن شاء نتواصل معكم في رمضان دام اني شبه فاضي أحاول أخلص هالموضوع اللي شكله مهوب خالص وراح أكمل معكم طول رمضان بإذن الله.

قراءة شيقة لي ولكم


Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 30-06-2014, 05:32   #110
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
ناجح

كما أسلفت سابقا في ذكر أسباب التغيير [ هنا ] أبدأ الآن في تفصيل هذه الأسباب بداية مع
السبب الأول وهو: تغيير الأفكار السلبية المحبطة إلى أفكار إيجابية متفائلة.

كانت عندي مجموعة من الأفكار السلبية متداخلة مع بعض وللأسف هذه العوامل سببت لي إحباط بشكل كبير جدا وأثرت على دراستي ومعدلي. أحس كأني أعيش في دائرة مغلقة ولا أستطيع الخروج منها أو أني في كهف مظلم تهت فيه ولا صرت اعرف طريق الخروج ولكن الحمد الله تخلصت منها في النهاية وقمت بمحيها من عقلي, أولاً راح أذكر لكم الأفكار السلبية ثم راح أذكر لكم كيف قمت بتخلص منها في سلة مهملات عقلي.

الأفكار هي:
1) الإعتقاد أن مستوى عقلي أقل من مستوى عقل بعض الطلاب الداوفير :
بكل حماقة للأسف كنت أعتقد وأصدق أن مستوى عقلي أقل من مستوى عقل الطالب الممتاز وإني مهما أسوي ومهما أذاكر واجتهد ماراح يغير فيني شي . اللي دعم هذه الفكرة السيئة اني كنت أذاكر بطريقة سيئة جدا مما جعلني أقضي ساعات طويلة على المذاكرة مقارنة مع زملائي الطلاب الأخرين وراح أفصّل هذا الشي لاحقا بإذن الله.
__________________________________________________ _________________________
2) تذكر الماضي الأليم والخوف من الفشل مرة اخرى :
بصراحة كلما فكرت في الماضي وفي القريدات اللي حصلتها في ذاك الوقت خصوصا في مواد الهندسة الكيميائية كنت أرجع إلى دائرة الإحباط والتشاؤم. كلما تذكرت الساعات الطويلة اللي قضيتها على الدراسة وتذكرت في المقابل القريدات اللي حصلتها يرجع لي شعور بالخوف من الفشل وتضييع الوقت مرة أخرى .
__________________________________________________ _________________________
3) الإعتقاد بأن مستواي الدراسي في الثانوية أقل من مستوى بقية الطلاب:
هو إعتقاد غريب نوعا ما ولكن نعم كنت أحس بهذا الإعتقاد وأؤمن به. هو في الحقيقة صحيح نوعا ما لأن مدرستي العظيمة في الثانوية كانت ماتعتبر الكتب مصدرا للمذاكرة بل تبدل هذه الكتب بورقتين وتعتبر هذه الورقتين ملخص لجميع الكتاب. يعني بالعربي مذاكرة مش حالك . ولكن أنا كنت أفكر بشكل سلبي أني مهما أذاكر واجتهد ماراح أوصل لمستوى العلمي للطلاب الآخرين.
__________________________________________________ _________________________

والآن راح اذكر طرق معالجتي لهذه الأفكار السوداء:

1) الكفر بالإعتقاد الأول ومساواة عقلي بعقل الأخرين وإنما الفرق بيننا هو كمية التدريب والمذاكرة الصحيحة اللي يقضيها الطالب وكلما زادت هذه الساعات زادت فرصة حصولك على +A. بس في الحقيقة إلى الآن ما أدري هل هذا الإعتقاد صحيح أم لا.

2) نسيان الماضي والضرب به وبـ ذكرياته الأليمة بعرض الحائط والإستفاده منه فقط في تطوير ورفع المعدل.

3) تهميش الفكرة الثالثة وعدم إعطائها أكبر من حجمها.

بذلك تنّظف عقلي من كل الافكار السوداء المحبطة وبدأ عقلي بفتح صفحة جديدة تقدر تقول سويت لعقلي ( Refresh ) والحمد لله أنمسحت كل الأفكار المظلمة بعد فصل 112.

ولي مع السبب الثاني من أسباب التغيير عودة فإنتظروني عندها



التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 30-06-2014 الساعة 05:36 سبب آخر: :=:سـبـب الـتـغـيـيـر الأول:=:
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-07-2014, 04:52   #111
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
ناجح الـــســـبـــب الـــثـــانـــي

[ بـسـم الـلـه الـرحـمـن الـرحـيـم ]

إكمال لأسباب التغيير[هنا] بأكتب في هذا الرد عن السبب الثاني وهو:
(( تبديل التشاؤم إلى تفاؤل ولو كان هناك متسع قليل من الوقت ))

المشكلة:
المشكلة بكل بساطة هي إني كلما نويت التغيير إلى الأفضل أتشاؤم بسرعة وأعود إلى حالتي السابقة من الإهمال والإحباط والمذاكرة الخاطئة. نويت التغيير من فصل 101 ولكن بعد النتيجة السيئة والمتكررة في كل فصل صار عندي تشاؤم وإحباط بشكل كبير. كنت أقول في نفسي خلاص أنا مهما أسوي ومهما أفعل إن شاء الله لو أطير وأوقع خلاص ماراح يتغير معدلي . وكنت أقول أنا طالب "سي بلس" وكنت أشوف B حلم بينما +A مستحيل ههههههه. وصلت لقمة من التحطيم وعدم المبالاة لدرجة اني أكره إذا سئلوني أهلي عن درجات أو عن إختباراتي . خلاص كنت متوقع 100% إني راح أتخرج بمعدل 2.3 أو بأفضل الأحوال راح أظل على 2.4. في الحقيقة ماكنت متوقع اني راح أتخلص من هذا التشاؤم في فصل واحد فقط ولكن كيف تخلصت منه ؟؟ !!.

الحل:
كان الحل من هذا الإحباط والهم والتشاؤم مرة صعب علي . تخيل معي 3 سنين متواصلة من الإحباط والفشل: وفشل ورا فشل وحزن ورا حزن وخجل ورا خجل (من أهلي) وإحباط ورا إحباط فصار عقلي مقفل وصرت ماعدت أطيق الجامعة. في بعض الأحيان لا أخفيك تجيني ساعات ألعّن التخصص وألعّن الساعة اللي دخلت فيه ( غفر الله لي ).

الإحباط والتشاؤم بدأ يتلاشى تدريجيا والقصة بدأت من فصل [112]. كالعادة كنت متشاؤم ومتوقع نتائج سيئة جدا في نهاية الفصل . ولكن سبق وقلت لكم اني في ذاك الفصل فيه مادة أعجبتني جدا وهي علوم المواد Material Science = ME 205. فشعرت بقليل من التفاؤل في بداية الأمر لأن كوزاتي فيها كانت 10 من 10 أو 9 من 10 وكنت أحل الهوموركات وأخذ عليها قريدات كاملة. زادت جرعة التفاؤل عندي بعد ميجر ون لما جبت 35 من 40 وبعدين شديت حيلي وجبت في ميجر تو نفس القريد أو أقل بشوي وفي النهاية طلعت من المادة بـ +B. يا إلهي الحلم تحقق أنا أجيب بي ولا معها بلص بعد . كنت أشيك على القريد مرة ومرتين وثلاث مانيب مصدق عيوني من الفرحة . ما خليت أحد في أهلي إلا علمته بقريدي في هذه المادة حتى اخواني ماصدقوا قالوا لي بعدها عساها فاتحة خير قلت إن شاء الله . بعدها تبدل التشاؤم عندي وتغيرت نفسيتي للأحسن وصرت متفائل بدرجة كبيرة جدا. كنت مشتاق جدا لأدرس الفصل القادم - فصل 121 - علشان ارفع معدلي وأحقق اللي ما حققته طول الثلاث سنوات اللي طافت . والحمد الله حققت ما أتمناه.

ألقاكم بإذن الله من تفاصيل السبب الثالث
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2014, 00:41   #112
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي


Officially now I'm 24 years old
حـبـيـت أدوّن هـذا الـرد للـذكـرى فـقـط
اللهـم أطـل في عـمـري عـلـى طـاعـتـك
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2014, 06:40   #113
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي # وقـفـة مـع الـسـبـب الـثـالـث #

وصلنا لسبب الثالث من أسباب التغيير ألا وهو: معرفة نفسي جيدا أكاديميا

بما إني مريت بعقبات كبيرة وتعثرت وفشلت كثير صارت عندي خبرة ومعرفة بنفسي أكثر دراسيا . طبعا في حقيقة لا يمكن إنكارها أو إخفائها وهي الفروقات الفردية بين كل طالب. مثلا عندنا طالبين A و B وكلاهما دوافير ولكن طالب A يقدر يدرس تحت ضغط الساعات الكثيرة (>16 ساعة) بينما الطالب B ما يقدر يحصل على نتائج ممتازة إذا سجل أكثر من 16 ساعة. فمن هذا المنطلق صرت أنا أبحث عن أسوء الفصول لي وشفت ان أسوء فصل لي كان فصل 102 وكنت مسجل فيه 16 ساعة من زود الحماس وجبت فيه العيد بمعدل فصلي 2.2 . وأفضل الفصول لي هي أقلها عدد ساعات. ففكرت واجد في الأمر وخصوصا إني مذاكرتي كانت زفت ويبيلها تعديل. وبعد تفكير طويل قررت إني ما أنزل أكثر من 15 ساعة مهما كلف الأمر. قرار حازم عهدته على نفسي مهم تكون النتائج والحمد لله كان صائب 100% لأني أنا مثل الطالب B ما يعرف أبدع تحت ضغط كبير من الساعات الدراسية وهذا الشي مو عيب بالعكس أن تصل متاخرا أحسن مما انك ما تصل مرة وحدة وإنك ترفع معدلك وتتخرج متأخر أحسن ممن انك تتخرج بدري بمعدل مازل. والحمد لله بعد هذا القرار ارتفع المعدل.

صحيح اني غيرت في خطة التخرج واللي مفروض اتخرج فيها في فصل 122 لكن لكي ترفع المعدل لازم تقدم تضحيات وهذي كانت إحداها . سويت لي خطة جديدة وغيرت المواد وأجلت التدريب الصيفي لفصل 123 ووحطيت آخر فصل لي هو فصل 131 ولكني مثل ماتعرفون تخرجت فصل 132 فما هو سبب التأخير؟؟

السبب راح تعرفونه بعدين مو ذا الحين واستودعكم الله على أن ألقاكم في الرد القادم ودمتم بخير



التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 02-07-2014 الساعة 06:45
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-07-2014, 05:54   #114
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
يضحك ! تــهــور !

فيه موقف حصل لي أمس فحبيت أدونه هنا لذكرى
رحت لموعد علشان أفحص على نظري التعبان ووصلت على الموعد
فدخلت على الدكتورة وسوت الفحوصات اللازمة ثم

قالت: لازم نشوف الشبكية حقت العين
قلت: قو أهيد ما عندس مشكلة
قالت: أنت جاي لحالك للمستشفى ؟
استنكرت سؤالها ثم رديت ببطئ نعم لوحدي
قالت: كذا عندنا مشكلة
قلت: لـيـه !!
قالت: علشان نشوف الشبكية لازم نقطّر في عيونك, وهذي القطرات تسبب لك عدم وضوح في الرؤيا فلازم ماتسوق لأننا خايفين عليك . فكيف ذا الحين هل راح تجينا المساء ونعمل لك القطرة.
أنا يوم سمعت المساء رفضت على طول وقلت لها لا فيه أخوي بيجي وياخذني خلينا نعمل القطرة, (قايم الساعة 4 الفجر وقاطع مسافة 200 كلم وتبيني أقعد للليل فكذبت عليها وقلت أن أخوي بيجي وأنا ما خبرت احد أصلا ).
قالت: بسم الله

قطروا في عيوني 3 مرات وفي بداية الأمر ماحسيت بشي في نظري. بعد خمس دقايق دخلوني غرفة الفحص وفحصوا على الشبكية وطلعت سليمة والحمد لله ولكن قالت عندك ضعف نظر ولازم تقص نظارات جديدة لأن القديمة ماعاد تنفع.

بعد 10 دقايق صرت أشوف الأشياء وكأن عليها ضباب والأشياء البعيدة كنها سراب ولكني رغم ذلك لازلت مصمم إني ارجع للبيت الذي يبعد 200 كلم عن المستشفى .

ركبت سيارتي وكانت الساعة 12:30 ظهرا يعني في عز الظهر ودرجة الحرارة تقريبا 50 م. طلعت من المستشفى وأنا أقول اللهم سلّم سلّم في بداية الأمر كانت القيادة صعبة علي لأنني تقريبا فاقد التركيز بنسبة 50% ولكن مع الوقت تعودت على الضباب وتكيفت مع الوضع ووصلت البيت الساعة 2م.

هي بصراحة تهور ويوم خبرت أمي باللي صار معي عاتبتني عتاب شديد وزعلت مني وأخذت مني العهود والمواثيق أني ما أكررها مرة ثانية .

انتهت


Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-07-2014, 11:22   #115
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي [ تــفــاصــيــل الــســبــب الــرابــع ]

مقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم
يسعد الله صباحكم / مسائكم بالخيرات
نكمل تفاصيل [ أسباب التغيير ] وفي هذا الرد لي وقفة مع السبب الرابع ألا وهو:
اقتباس:
4) إعادة الحسابات الأكاديمية وحساب المعدل مرة أخرى بأفضل وأسوء الحالات.


التفاصيل:
بعد [ نتائج فصل 112 ] جلست معي نفسي جلست محاسبة, - وهذي ميزة حلوة فيني ولكني للأسف أبالغ فيها فلها نتائج حميدة ولها أيضا نتائج وخيمة - المهم ماعلينا جلست معي نفسي جلسة محاسبة وفتحت اللابتوب الذي أكتب منه هذا الرد الآن وفتحت الآكسل وقمت أحسب بعض الحسابات الأكاديمية وكيف أرفع معدلي إلى أحسن من قبل مهما كلف الوقت والجهد. أول الحسابات اللي بديت فيها هي أبسط شي وهي عدد الساعات المتبقية للتخرج. ثاني الحسابات هي الحسابات المتعلقة بالمعدل والقريدات المتوقعة. ثالث حسابات هي حسابات الوقت اللازم لتخرج بمعدل مرتفع ولكل من هذه الحسابات تفصيل على حده وأبدأ في:

1) حسابات الساعات المتبقية:
دخلت على البورتال وشفت عدد الساعات المتبقية للتخرج وهي 39 لني خلصت في فصل 112 94 ساعة. يعني علشان اتخرج في سنة لازم انزل في الفصل الجاي (فصل 121) 20 ساعة وفي الفصل اللي بعده (فصل 122) 19 وهذا شي مستحيل جدا بالنسبة لي لأني اعرف نفسي جيدا إذا تعديت 15 ساعة أبدأ أخبص . فقررت اني أؤجل تخرجي إلى السنة الجاية (فصل 131) علشان أطلع بأفضل النتائج.

2) حسابات متعلقة بالمعدل:
فتحت Excel وصرت ألعب في القريدات . بديت في تسجيل موادي المتبقية والقريدات المتوقعة لها. أول شي بديت في تسجيل قريدات خيالية جدا ولا في الأحلام حتى قد شفتها ( ولكن الحمد لله بعض منها تحقق ) سجلت لكل مادة قريد +A وطلع معي المعدل التراكمي 2.95 . تحمست اكثر وصرت أسجل قريدات مختلفة للمواد ولكنها فوق المتوقع وطلع معي المعدل 2.8 . تحمست أكثر وأكثر وصرت أسجل قريدات متوقعة ومقدور عليها إذا بُذِلَ الجهد اللازم وطلع معي المعدل 2.7. استمريت في الحسابات المتفائلة حتى خرجت بخمس معدلات أعلى من معدلي بعد فصل 112( 2.47) وهي كالتالي:
خيالي = 3 من 4
صعب جدا تحقيقه = 2.8 من 4
صعب = 2.7
متوسط = 2.6
سهل = 2.5
بعد هذه الحسابات تحمست واجد للتغيير ولرفع المعدل خصوصا إني أملك الوقت الكافي للتغيير. بصراحة ماحطيت في بالي معدل معين ولكني اقسمت على نفسي إني ارفع معدلي مهما كان الجهد والوقت والحمد لله ارتفع المعدل .

3) حسابات الوقت اللازم للتخرج بمعدل جيد:
بناء على الحسابات الأولى للساعات المتبقية للتخرج صرت أحسب الوقت اللازم للتخرج بمعدل طيب. مثل ما ذكرت قبل الساعات المتبقية للتخرج 39 ومستحيل أخليها في سنة واحدة إذا نويت التغيير فقمت بالتقسييم التالي وزيادة الساعات إلى 44 ساعة بمساندة الإسلامي ومادة من الجي إس علشان ارفع المعدل أكثر فصار التقسييم كالتالي:
فصل 121 = 14
فصل 122 = 15
فصل 123 = تدريب صيفي
فصل 131 = 15
وبكذا راح اتخرج بـ 138 من 133 ساعة مطلوبة .

ولكني المضحك اني تخرجت بـ 150 ساعة وبرضوا تخرجت في فصل 132 وليس في فصل 131 على حسب الخطة المرسومة وراح تعرفون التفاصيل في وقتها بإذن الله.

ألقاكم بإذن الله مع نتائج الحسابات في الرد القادم انتظروني

Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 13-07-2014, 05:18   #116
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي $ اســتــشــارة واســتــخــارة $

بعد انهاء الحسابات المطولة بخصوص الوقت والمعدل والساعات المتبقية للتخرج أذهلتني النتائج الطيبة للمعدل والإحتمالات المتوقعة لرفعه. بالنسبة لي أنا عملت كل شي بس باقي لي خطوة وحدة وهي أهم خطوة (اتخاذ القرار). تعودت وأنا صغير من يوم كان عمري 18 سنة إني ما أعمل شي إلا بعد استخارة أقرب واحد لي وهو ربي سبحانه وتعالى ثم استشارة من حولي وخاصة أخوي حمد لأنه خريج من نفس الجامعة بس مو نفس التخصص . بدأت في استخارة رب البشر وارتحت واجد لتأخير التخرج إلى فصل 131 بدل من فصل 122. تقريبا اتخذت القرار بنسبة 80% ولكن قلت مافيه مانع من استشارة أهلي والسماع لأرائهم. والحمد لله ما سمعت إلا اللي أحبه كلهم أشاروا علي بالتأخير قائلين بلسان واحد " كل تاخيرة فيها خيرة" المثل اللي عرفت قيمه بعد سنتين من اتخاذ هذا القرار المهم في مسيرتي الأكاديمية.

اتخذت القرار والبسمة تعلو محياي وأشعلت نار التفاؤل والحماس في داخل قلبي لعلها تحصل معجزة التغيير التي طال انتظارها

انتهت

التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 13-07-2014 الساعة 05:21
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 13-07-2014, 06:57   #117
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي |:|:| نظرة على السبب الخامس |:|:|

بسم الله وعلى بركته نبدأ في السبب الخامس من [ أسباب التغيير ] وهو:
اقتباس:
5) المحاولة جاهد بأي طريقة ما تنزيل المواد مع أفضل الدكاترة.

من خلال التجارب السابقة اتضح لي أني من الطلاب اللي يعتمدون بدرجة كبيرة على المحاضر. إذا كان المحاضر متمكن من المادة ويقدر يوصل المعلومة إلى الطلاب بكل سلاسة زادت انتاجيتي (أعني كلما حصلت على قريد محترم) والعكس تماما فالعلاقة بيننا هي علاقة طردية وليست عكسية << لا يا شيخ . المهم بعد فصل 112 ونتيجة لـ النكبات المستمرة قررت اني أنزل كل موادي مع محاضرين ممتازين علشان أطلع بأفضل نتيجة. وفعلا صرت أحاول جاهدا اني اسجل مع الدكاترة الممتازين وبعض المرات أنجح وبعض المرات يقفل التسجيل ولا يمدني .

بصراحة هذا السبب ما أعتبره سبب قوي للتغيير ولكن نقول انه ساعد على التغيير ولو بشي بسيط. لأن في اعتقادي ان التغيير يعتمد على الشخص نفسه ولا يعتمد على غيره. نعم قد يكون غيره عامل مساعد كما يحدث هنا في السبب الخامس ولكن مستحيل يكون غيره سبب رئيسي.

في آمان الله مع رد مفصل لسبب السادس اللي هو أهم سبب وهو تغيير طريقة المذاكرة من الأسوء إلى الأفضل.

دمتم

التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 13-07-2014 الساعة 07:00
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 15-07-2014, 06:31   #118
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
ناجح [ السبب السادس | تغيير طريقة المذاكرة إلى الأفضل ]

بـسـم الله الرحمـن الرحيم
صباح الخير والنور والسرور

مـدخـل:
وصلت لـ الرد اللي انتظره طويلا وكذلك البعض منكم وفيه راح أشرح لكم كيف غيرت طريقة مذاكرتي من الأسوء إلى الأفضل. علشان يكون الموضوع مرتب وسهل القراءة راح أقسّم السبب السادس إلى مقدمة وإلى مجموعة من الأسباب التي غيرت مذاكرتي إلى المسار الصحيح. بسم الله نبدأ مع المقدمة .

مـقـدمـة:
في هذه المقدمة راح أسرد لكم قصتي مع المذاكرة في مسيرتي الجامعية خلال سنواتي الأربع الأولى ( الفرشمن + السفمور + الجونير). طبعا أنا قد ذكرتها قبل في صفحات و ردود متفرقة فأحبيت أختصرها وأجمعها في هذه المقدمة لتكون سهلة القراءة.

مذاكرتي كانت للأسف خاطئة 100% واللي زاد من الطين بله إني كنت أقضي عليها وقت وجهد ما يعلم به إلا الله حتى أنه في مرة من المرات شافني أخوي أذاكر درس في الكيمياء وبعد 5 ساعات سئلني وقال: هاه وين وصلت؟ قلت: عادني في نفس الدرس قال متعجبا: "والله لو تحضر للماجستير كان خلصت" . كنت أقرأ كل حرف في الكتاب وأحاول أفهمه حتى لو ما شرحه الدكتور خوفا أنه يجيني في الإختبار فتخيلوا معي كم عدد صفحات كتب الجامعة من كيمياء وفيزياء ورياضيات هذي كنت اقراها كلها دون التركيز على شي معين بل توزيع التركيز على الكل مما جعلني مشتت كليا.

هذا غير المعضلة الأخرى وهي الترجمة اللي تصحب القراءة الطويلة . على أيام الفرشمن والسفمور ما كانت لغتي قوية مثل الآن فـ كنت لازم اترجم كل كلمة جديدة في الكتاب. تخيلوا بس معي كم كلمة في الكتاب تحتاج إلى ترجمة . إضافة إلى هذا العناء هناك عناء آخر وهو المترجم المستخدم . كنت استخدم مترجم أكسفورد عربي - انجليزي وما كان عندي نت علشان استخدم مترجم قوقل بحكم اني ساكن خارج الجامعة. فكنت أقضي ساعات كثيرة على الترجمة زود على الإجهاد والتعب اللي كنت أحس فيه .

المعضلة الثالثة هي اني ماكنت انتبه مع المحاضر فأرمي ثقل المذاكرة والفهم كله علي . كنت احاول بشدة اني انتبه مع المحاضر لكن سرعان ما أسرح وأفكر بعيدا عن المحاضر وعن الدرس. في غالب الوقت لما أرجع للشقة اتساؤل هل أخذنا هذا الدرس اليوم؟ هل شرحه الدكتور ولا لا ؟ !.

المعضلة الرابعة هي نتيجة للمعضلات اللي قبلها. كنت أقضي وقت ضئيل جدا في حل المسائل والتدرب عليها وحل الأولد إكزام والإكزابلز اللي في الكتاب نتيجة للجهد والوقت المبذولان على القراءة والترجمة المجهدتين . فإذا صادفت ميجر أو كويز غالبا ما أجيب العيد لأني ما تعرفت ولا تعودت على نوع وشكل الأسئلة المتوقعة.

المعضلة الخامسة هي الإستسلام بسرعة . كنت إذا استصعب علي شي في المنهج - وكثير مايحصل لي ذلك- كنت استسلم بسرعة واسحب عليه حتى لو كان مهم ولا أفكر أرجع له مرة ثانية لأني فقدت الامل في اني أفهمه. وللأسف الشديد ما كنت اروح للمحاضر في الأوفيس آور بحجة اني ما انتبهت معه في الكلاس.

أيضا قلة الخبرة وغياب النت وقلة الأصدقاء كان لها دورها الفعّال في جودة المذاكرة

الخلاصة:
هذه الأسباب مجتمعة كونت لي مذاكرة سيئة جدا بوقت طويل جدا وجهد متعب جدا . ولكن الحمد لله أولا وأخيرا طلعت بفائدة كبيرة جدا من هذه المذاكرة وهي تطوير لغتي الإنجليزية بشكل كبير جدا وخاصة في القراءة. لدرجة اني الآن أقرأ وأفهم الصفحة الواحدة من الكتاب في زمن لا يزيد عن الدقيقة . فعسى ان تكرهوا شيئاً وهو خير لكم .

سامحوني على الإطالة وألقاكم بإذن الله مع أسباب تغيير المذاكرة.

التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 15-07-2014 الساعة 06:38
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-07-2014, 04:32   #119
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي أســـبـــــاب تـــغـــيـــيـــر الـــمـــذاكـــــرة إلــــى الأفــــضــــل

بسم الله الرحمن الرحيم
صباح / مساء الخير

مــقــدمــة:
نكمل مع أسباب تغيير المذاكرة إلى الأفضل واللي بسببها بعد الله رفعت المعدل. طبعا كل واحد له طريقته الخاصه في المذاكرة وفي الإستيعاب فقد يتفق البعض معي وقد يختلف معي الآخر. في هذا الرد راح أكتب أسباب التغيير كرؤوس أقلام وفي الردود القادمة راح أفصل فيها قد الإمكان.

الأســبــاب:
1) الثقة بنفسي وبقدراتي وأنني لست أقل مستوى من الأخرين.
2) تنظيم الوقت وترتيب الأولويات في المذاكرة.
3) المذاكرة اليومية أول بأول واستغلال الإجازة الإسبوعية في المذاكرة.
4) الإعتماد على نفسي في حل الواجبات وعدم النقش من المانيوال .
5) الإنتباه مع المحاضر مهما كان شرحه سواء كان ممل أو لا.
6) الإعتماد على مصادر متنوعة في المذاكرة مثل النت, نوتات خارجية, كتب إضافية و.... إلخ.
7) تركيز المذاكرة على الأشياء المهمة وتهميش غيرها.
8) التطبيق بعد المذاكرة ( أعني حل مسائل كثيرة على مادرسته).
9) تقييم نفسي بعد كل درس.

التفاصيل في الردود القادمة
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-07-2014, 10:53   #120
Chemist
Engineer IV
 
تاريخ التسجيل: May 2010
الدولة: In her heart
المشاركات: 1,858
افتراضي (-: السبب الأول :-)

بسم الله الرحمن الرحيم
وقفة مع السبب الأول
اقتباس:
1) الثقة بنفسي وبقدراتي وأنني لست أقل مستوى من الأخرين.

نظراً لقضاء جهد ووقت كبيرين على المذاكرة والخروج بنتائج سيئة للغاية مقابل الوقت والتعب المبذولين فقدت الثقة في نفسي وفي مذاكرتي . حطيت في بالي فكرة سيئة جدا وهي اني مهما أذاكر ومهما أبذل من جهد راح أجيب سي أو بأفضل الأحوال سي بلس . اللي عزز فقد الثقة بقدراتي هي طريقة مذاكرتي الخاطئة فكأن العلاقة بينهما طردية. وكنت دائما أجد أعذار لغيري من زملائي الدوافير فأقول هم احسن مني لأن تحصيلهم في الثانوي أحسن وهم أحسن مني لأن ظروفهم أحسن ومن هذه الأعذار الواهية اللي لا تودي ولا تجيب ومع كل هذه الأعذار لم ألقي بـ اللوم ولو مرة واحدة على مذاكرتي الغبية .

جاء اليوم اللي بديت افكر فيه بطريقة صحيحة وسليمة وبديت أفكر مرة ثانية (( إلا صحيح وش الفرق اللي بيني وبينهم؟ )) وبديت أرد على نفسي مجنون << , عقل عندي عقل, يدين عندي يدين, فهم ماعندي مشكلة, ذكاء مانيب ناقص ذكاء. فصرت أعاتب نفسي بشدة على تفكيري السطحي القديم وبديت ألغي الفكرة القديمة وصرت أساوي نفسي بهم. ساعتها زادت ثقتي من نفسي ومن قدراتي وعرفت الطريق الصحيح للمذاكرة وإني إذا بغيت أي شي راح أحققه بإذن الله.

انتهى

التعديل الأخير تم بواسطة Chemist ; 17-07-2014 الساعة 10:56
Chemist غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 19:02.


Powered by vBulletin® 2019
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc
sKFUPM Modern Plug-ins, Developed by ONE


جميع الحقوق محفوظة لموقع طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن 2003 - 2011 sKFUPM ©.